Overgangen fra gymnasium til universitet kan være udfordrende og præget af store forandringer for de studerende. Indsatsen 'Studiefaglige dialoger' skal være med til at lette overgangsperioden, og fra foråret udbydes kurset 'Facilitering af studiefaglige dialoger' i tre forskellige formater, så studiefaglige dialoger bliver lettere at implementere.

På et nyt kursus i redskabet H5P kan du bygge videre på dine Brightspace-kompetencer og få endnu flere muligheder for at skabe spændende og studenteraktiverende undervisningsindhold.

CED har fornøjelsen at præsentere forelæsningen 'Nytænkning af feedback der understøtter studerendes læring' ved professor David Boud. Forelæsningen bliver afholdt på engelsk tirsdag den 10. januar 2023 kl. 10:30 i Aulaen på Aarhus Universitetet. Efterfølgende bliver der afholdt en workshop for de undervisere, som ønsker at diskutere og udvikle deres feedbackpraksis yderligere.

Hvordan streamer man undervisning ud til de studerende, der ikke befinder sig på campus? AU stiller en række læringsteknologier til rådighed, der kan understøtte afholdelsen af undervisning på tværs af – og måske ligefrem uden for – landets grænser. Vi opdaterer dig her på nogle af mulighederne.

Hvad er det læringsmæssige potentiale i, at en uddannelse rykkes væk fra byen og ind på et museum for arkæologi og etnografi? Og hvordan drager underviserne nytte af den praksis, de befinder sig midt i, når de formidler viden?