Undervisere, studerende, uddannelsesledere og udviklere inviteres hermed til et éndags-symposium arrangeret af Designing for Learning in the Nordic Countries (DLiNC) og Centre for Educational Development (CED).

I forskningsprojektet COEVOLVE forener biolog Mikkel Heide Schierup og arkæolog Felix Riede deres fagligheder for at udvikle fælles analysemetoder til at undersøge menneskets udviklingshistorie. Det giver mulighed for banebrydende…

Karrierelæring handler om at facilitere læringsprocesser og aktiviteter, der blandt andet udvikler de studerendes kompetence til at håndtere deres karriere. Karrierelæring kan styrkes gennem et fokus på tværfaglighed, da samarbejdet mellem…

Når studerende fra forskellige fag mødes i tværfaglige arbejdsgrupper, udfordres de i deres egen faglighed. Samtidig lærer de at samarbejde på tværs af arbejdsformer og fagtraditioner, hvilket forbereder dem på de krav, de møder i deres…

Når sundhedsprofessionelle med forskellige baggrunde uddanner sig sammen, kan det blandt andet bidrage til et mere helhedsorienteret behandlingsforløb. Men hvordan opleves det at skulle navigere i en tværfaglig uddannelse, når man allerede…