Aarhus Universitets segl

Publikationer

CED forsker i universitetspædagogik og dækker emnet bredt.

CED forsker i universitetspædagogik og dækker emnet bredt. Vi forsker i universitetsundervisernes læring, udvikling, identitet og fællesskaber, de studerendes læring og overgange til og fra universitetet, didaktik, curriculum, undervisningsformer, læringsteknologi og brugen af denne.

CED publicerer i samarbejde med både danske og internationale anerkendte forskningsmiljøer. Derudover bedriver CED’s forskere og konsulenter universitetspædagogisk forskning i tæt samarbejde med AU’s fagmiljøer. Forskningen er ofte interdisciplinær med en intenderet variation i metoder og teorier.

Søg efter publikationer af forskere og øvrige medarbejdere på CED, her:

Seneste publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, M. K. & Lund, O. (2014). Talentudvikling - en universitetspædagogisk udfordring. Poster-session præsenteret på UPNet, Aarhus, Danmark.
Christensen, M. K. (2014). Talentudvikling på masseuniversitet. Abstract fra Dansk Universitetspædagogisk Netværks konference 2014, Svendborg, Danmark.
Keiding, T. B. & Qvortrup, A. (2014). The Didactics of Higher Education Didactics. Abstract fra ECER 2014, Porto The Past, Present and Future of Educational Research in Europe, Porto, Portugal. http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/19/contribution/30788/