Jeg har en kandidatgrad i Uddannelsesvidenskab fra Aarhus Universitet, hvor jeg i den sammenhæng har udviklet en dyb interesse for både undervisningsudvikling og organisatoriske forandringsprocesser. Jeg er særligt optaget af, hvordan organisatorisk udvikling og praksisnære kontekster spiller sammen, da netop dette perspektiv kan være afgørende for at skabe bæredygtige og succesfulde forandringer.
Jeg arbejder med projekter, hvor jeg:
- Udvikler og gennemfører både kvantitative spørgeskemaer og kvalitative interviews.
- Skaber indsigter i eksisterende praksisser gennem data for at understøtte og udvikle forandringsprocesser.
- Har fokus på fagdisciplinær pædagogik og didaktik (STEM).
