Pædagogisk konsulent med specialisering i videregående kvantitativ metode og undervisningsmiljøer.
Min faglige ambition er at fremme udviklingen af inkluderende og inspirerende undervisningsmiljøer, der understøtter de studerendes motivation og engagement i innovative og dynamiske læringskontekster.
Jeg har tidligere arbejdet med forskning inden for både grundskole- og gymnasieområdet og har omfattende erfaring med analyse af komplekse datasæt, herunder registerdata og surveybaserede datakilder
