Siden 2003 har jeg arbejdet med hvordan teknologi kan støtte undervisnings- og læreprocesser i uddannelserne på AU. Mit fokus har i mange år været rådgivning og undervisning af universitetets undervisere inden for læringsteknologi, e-læring og blended learning. Fra 2020 har jeg primært været involveret i projekter, der har haft til formål at styrke de studerendes digitale kompetencer og uddannelsernes fagdigitale curriculum. Siden 2022 har det inkluderet et stærkt fokus på generativ AI som både læringsteknologi og fagdigitalt redskab.
I afdelingen for Uddannelsesudvikling arbejder jeg med strategiske projekter, der har til formål at sikre at Aarhus Universitetets studerende tilegner sig de mest relevante digitale kompetencer for lige præcis deres faglighed. Det indebærer kompetenceudvikling af undervisere og udvikling af uddannelsernes curriculum (indhold, metoder og kompetenceprofiler) i samarbejde med fagmiljøerne, fx. i projekterne 'Digitalt Kompetente Kandidater', 'Digital Curriculum, 'Dig4Hum' og 'TeachGenAI. Derudover er jeg CED's fakultetskontaktperson for Arts.
