Et stigende antal studerende på AU diagnosticeres eller identificeres som neurodivergente eller mennesker med handicap. Det betyder også en stigende grad af studerende i undervisningslokalet, som anmoder om individuel tilpasning, og som engagerer sig og interagerer på andre måder, end undervisere og medstuderende er vant til.
Dette kursus fokuserer på at støtte dig i denne forandring ved at give dig indsigt i og værktøjer til at etablere et inkluderende undervisnings- og læringsmiljø for alle.
Efter dette kursus vil du være i stand til at:
Kurset afvikles som en workshop med elementer af casearbejde og kollegial diskussion, blandet med korte præsentationer om relevante rammer og teknikker.
Kurset følger niveau 3A og 3D i Dansk ramme for meritering af universitetspædagogiske kompetencer.
Kurset fokuserer således på undervisningskompetence såvel som samarbejde med studerende om læringsmiljøet.