Hvad betyder Generativ AI for den måde vi beskriver og bedømmer de studerendes læringsudbytte?

Formålet med workshoppen er få indblik i hvordan Generativ AI påvirker, hvad de studerende skal lære og hvordan vi omsætter dette til relevante faglige mål og bedømmelseskriterier

Indhold

• Udfordringsbilledet: hvilke typer af udfordringer rummer de nuværende faglige mål?
• Mulige løsninger: højere taksonomiske niveauer, nye typer af faglige mål og andre principper for formulering af faglige mål og bedømmelseskriterier